Rok szkolny 2021/2022
Miejski Zespół Szkół nr 1 w Gorlicach
REKRUTACJA 2021-2022
Dostępność
BIP
Kategoria – klasy III SP
W roku szkolnym 2020/2021 uczniowie klas trzecich naszej szkoły przystąpili do rywalizacji o tytuł Mistrza Ortografii. Zmagania były zacięte. Odbyły się cztery dyktanda etapowe. Spośród 52 uczestników do ostatecznej walki stanęło 21 uczniów, którzy wykazali się najlepszą znajomością zasad poprawnej pisowni.
Tytuł Mistrza Ortografii zdobyli:
- Emilia Dziuban – 3a
- Gabriela Jaracz – 3a
- Jakub Gruszkowski – 3b.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
/IK/
HARMONOGRAM ZWROTU PODRĘCZNIKÓW
21 czerwca 2021 (poniedziałek) 22 czerwca 2021 (wtorek)
4a - godz. 8.00 – 9.30 6a – godz. 8.00 – 9.30
4b – godz. 9.30 – 11.00 7c – godz. 9.30 – 11.00
4c – godz. 11.00 – 12.30 6c – godz. 11.00 – 12.30
5a – godz. 12.30 – 14.00 7a – godz. 12.30 – 14.00
5b – godz. 14.00 – 15.00 7b – godz. 14.00 – 15.00
23 czerwca 2021 (środa)
6b – godz. 8.00 – 9.30
8a – godz. 9.30 – 11.00
8b – godz. 11.00 – 12.30
14 czerwca 2021 r. w sali obrad Rady Miasta odbyła się uroczysta sesja Młodzieżowej Rady Miasta, podsumowująca działalność ostatniej kadencji.
Obrady poprowadziła Przewodnicząca Martyna Gugulska (MZS nr 6), która przedstawiła sprawozdanie z działań Młodzieżowej Rady Miasta w ostatnich miesiącach. Naszą szkołę reprezentowali: Wiktoria Berdysz, Bartosz Haluch, Wiktoria Szpilka z klasy 8b i Oliwia Klukowska z klasy 7c.
W Sesji Młodzieżowej Rady udział wzięli Burmistrz Miasta Gorlice Rafał Kukla, Zastępca Burmistrza Łukasz Bałajewicz, Przewodniczący Rady Miasta Robert Ryndak, Przewodniczący Wydziału Oświaty, Kultury i Promocji Wojciech Zapłata, opiekun Młodzieżowej Rady Miasta Beata Mikruta-Kawa oraz opiekunowie.
Burmistrz Rafał Kukla, podziękował wszystkim zaangażowanym w działalność Młodzieżowej Rady oraz wyraził wdzięczność za aktywną pracę w przekazywaniu rówieśnikom idei demokracji i samorządności.
Ostatnie spotkanie tej kadencji odbyło się w wyjątkowo miłej atmosferze, a każdy z młodych radnych otrzymał pamiątkowe podziękowanie oraz plecak.
Karolina Górska
Słońce, upał i widoki …
Po prawie rocznym bezruchu klasa 7b wyruszyła żółtym szlakiem z Gorlic przez Przełęcz Żdżar na Bielankę. Na trasie różne niespodzianki… Utopione w błocie buty, zwalone drzewa tarasujące drogę, znikający w lesie szlak. Za to na koniec wędrówki zasłużony odpoczynek na polu biwakowym i ognisko z pieczeniem kiełbasy. Zresztą zobaczcie sami…
Wycieczka klas piątych
9 czerwca br. uczniowie klas piątych wraz ze swoimi wychowawcami wzięli udział w pieszej wycieczce do Sękowej połączonej z ogniskiem i zabawami na powietrzu. Pogoda i dobre humory od rana wszystkim dopisywały. Trasa wiodła ulicą Ariańską – Szpitalną – Batorego – Kochanowskiego – obok Parku Linowego, starego kościółka w Sękowej a następnie ścieżką rowerową wzdłuż Sękówki do celu wyprawy czyli Orlika – obiektu rekreacyjno – sportowego.
Po drodze zwiedziliśmy także stary, drewniany kościółek pod wezwaniem św. Jakuba i Filipa w Sękowej z 1520r. wpisany w 2003r. na listę światowego dziedzictwa UNESCO, który ze względu na swoją historię oraz specyficzny wygląd nazywany jest Perłą Beskidu Niskiego.
Po dotarciu do celu naszej wyprawy, czekały na nas zimne napoje, kiełbaska do upieczenia na ognisku i chlebek, które dowieźli nasi kochani rodzice. W czasie trzygodzinnego pobytu każdy znalazł coś przyjemnego dla siebie - chłopcy grali w kosza lub w nogę, dziewczynki w badmintona, a niektórzy wybrali bardziej spokojną formę relaksu - huśtawki lub odpoczynek w cieniu na leżakach. Pod koniec pobytu na obiekcie spotkała nas niespodzianka - rodzice naszej koleżanki Patrycji przywieźli zimnego soczystego arbuza, który w upale smakował wybornie. W taki oto sposób czas przeznaczony na tę cześć wyprawy szybko minął i trzeba było niestety ruszać w drogę powrotną.
Było miło i sympatycznie, miejsce na imprezy integracyjne – SUPER!
Polecamy wszystkim - uczniowie klasy 5a i b.
W tym roku po raz pierwszy w naszej szkole odbył się konkurs „NAJLEPSZA ZABAWKA FIZYCZNA” przeznaczony dla uczniów klas VII i VIII. Wzięło w nim udział 11 uczestników.
Prace komisji konkursowej w składzie w składzie: Karolina Górska, Grzegorz Wieścieciński i Marcin Schindler przebiegały według następującego terminarza:
- Zgłoszenia - do 30 kwietnia 2021 r.
- Oddanie prac (filmik + zabawka) - do 10 maja 2021 r.
- Prace Jury - 11 - 17 maja 2021 r.
- Ogłoszenie wyników - 18 maja 2021 r.
Komisja konkursowa po obejrzeniu wszystkich prezentacji i przyznaniu punktów kategoriach:
- Kreatywność
- Estetykę wykonania zabawki fizycznej
- Sposób prezentacji - film
- Opis praw i zasad fizyki wykorzystywanych przez urządzenie
- Stopień trudności wykonywania zabawki
wyłoniła laureatów:
- I miejsce - Julia Karp klasa VII b - 28 pkt
- II miejsce - Nikola Witek klas VII b - 26,5 pkt.
- III miejsce - Michał Stępień klasa VIII b - 23,5 pkt.
Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody rzeczowe.
Jako organizatorzy i jury konkursu pragniemy serdecznie podziękować młodzieży za udział, przygotowanie zabawek i wspaniałych filmików. Gratulujemy pasji, wiedzy i kreatywności.
Karolina Górska
Zbliża się zakończenie roku szkolnego. Z pewnością zapamiętamy go wszyscy do końca życia, ponieważ wielu z Was przez większą jego część uczyło się zdalnie. Biblioteka szkolna pozostawała jednak otwarta - nawet wtedy, gdy zamknięte były biblioteki publiczne. Cieszę się, że w tej nadzwyczajnej sytuacji korzystaliście z jej zasobów – osobiście lub za pośrednictwem rodzeństwa, a nawet rodziców.
Życzę wszystkim, aby wakacje były piękne, słoneczne, radosne i pozwoliły wypocząć po wielu dniach zamknięcia w domach. Przebywajcie jak najwięcej na świeżym powietrzu, ale na dni gorszej pogody oraz wieczory zabierzcie ze sobą książki.
Na wakacje możecie wypożyczyć dwie, a oddać je trzeba będzie na początku września.
Tym, którzy nie mają swoich pomysłów ani ulubionych autorów, polecam pozycje z klasyki literatury dla dzieci i młodzieży. Najmłodszym - np. Lato Muminków oraz inne z cyklu opowieści o Muminkach, utwory Astrid Lindgren oraz F. H. Burnett, takie jak Mała księżniczka, Mały lord, Tajemniczy ogród. Uczniom z klas IV- VI mogą spodobać się książki przygodowe i podróżnicze, np. W 80 dni dookoła świata, Przygody Tomka Sawyera, Szatan z siódmej klasy, Pięć przygód detektywa Konopki, Niewiarygodne przygody Marka Piegusa, Pan Samochodzik i templariusze oraz inne utwory Z. Nienackiego, a także seria książek A. Szklarskiego o przygodach Tomka Wilmowskiego.
Być może niektóre z nich staną się w przyszłości Waszą lekturą uzupełniającą, podobnie jak: Ania z Zielonego Wzgórza, Bajki robotów, Ten obcy, Pajączek na rowerze, Baśniobór, Skarb Troi. Zapytajcie swoich polonistów.
Rozsądne może się okazać przeczytanie podczas wakacji jednej z najobszerniejszych lektur obowiązkowych do następnej klasy, np. Chłopcy z Placu Broni, W pustyni i w puszczy czy Hobbit ( kl. V/ VI). W trakcie roku szkolnego trzeba ją sobie będzie przypomnieć, ale to zajmie znacznie mniej czasu, a także będzie sprzyjać utrwaleniu treści utworu. Takie rozwiązanie może być dobre zwłaszcza dla przyszłych ósmoklasistów. Jeśli w siódmej klasie nie omawialiście Quo vadis czy Pana Tadeusza może warto wypożyczyć je sobie na wakacje i przeczytać bez pośpiechu.
Danuta Wrona
W dniu 22 kwietnia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w XXX jubileuszowej edycji Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny”.
Ze względu na ograniczenia obowiązujące w tym czasie w kraju, przeprowadzenie konkursu w formie stacjonarnej dla wszystkich chętnych uczniów nie było możliwe, dlatego organizatorzy - Polskie Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk w Toruniu, podobnie jak w roku ubiegłym, przygotowało także wariant zdalny (za pośrednictwem Internetu). Tę formę konkursu wybrało pięciu uczniów z naszej szkoły, a pozostałych 24 rozwiązywało test konkursowy w szkole, oczywiście w ścisłym reżimie sanitarnym. Każdy uczestnik po napisaniu testu otrzymał breloczek – układankę przestrzenną.
Nagrody za wysokie wyniki przewidziane zostały tylko dla uczniów piszących konkurs w formie stacjonarnej.
Kilka dni temu udostępnione zostały wyniki dla szkół. Podobnie jak w latach ubiegłych, wśród wyróżnionych uczestników konkursu nie zabrakło także uczniów z naszej szkoły.
A oto ich lista:
kategoria Maluch – kl. 3
- Emilia Dziuban
- Jakub Gruszkowski
- Brunon Baczyński
kategoria Maluch – kl. 4
- Przybyło Tobiasz
kategoria Benjamin – kl. 6
- Wiktoria Mikruta
Uczniom wyróżnionym serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych edycjach Konkursu Kangur Matematyczny 😊
A. Kowalska
2 czerwca 2021 r. uczniowie klasy 6 b wzięli udział w zorganizowanej wycieczce rowerowej do Wapiennego. Opiekunami byli Dyrektor Szkoły Waldemar Pyznar, Karolina Górska i Anna Stasiowska. Walory turystyczne, sprzyjająca pogoda i ruch na świeżym powietrzu sprawiły wiele radości. Uczniowie wykazali się dobrą kondycją, sprawnością i umiejętnością jazdy rowerem na szlaku turystycznym.
AS
Co roku, na przełomie listopada i grudnia w szkołach i przedszkolach odbywa się zbiórka monet w ramach akcji Góra Grosza.
Tegoroczna zbiórka była utrudniona ze względu na naukę zdalną oraz sytuację epidemiczną w kraju i dlatego trwała dłużej, bo do 31 maja br.
Nasza Szkoła również w tym roku włączyła się w to ogólnopolskie przedsięwzięcie organizowane przez Towarzystwo Nasz Dom. Zbiórka pieniędzy zakończyła się dużym sukcesem, chociaż spotkała się też z pewnymi trudnościami. Na szczęście udało się nam je przezwyciężyć i tym samym udowodnić, że tylko wspólne działanie przynosi wymierne efekty.
Zebraliśmy w sumie 594,83 zł i po raz kolejny pokazaliśmy, że potrafimy się dzielić z innymi.
W Górze Grosza każdy, nawet najdrobniejszy pieniążek ma wartość i moc…
Dziękujemy Wychowawcom, Rodzicom i Uczniom za udział w tej szlachetnej akcji. Jesteśmy wdzięczni przede wszystkim za zrozumienie i wszelką pomoc przy realizacji tego przedsięwzięcia w tak trudnym dla każdego czasie. Szczególne podziękowania należą się Wychowawcom, Rodzicom i Uczniom klas: 3a i 1a, którym udało się zgromadzić największe kwoty. Dziękujemy również Uczniom klas: 1b, 2a, 2b, 2c, 3b, 5b, 6c i 7b za zaangażowanie się w zbiórkę groszówek.
Zebrane pieniądze zostały przeliczone, zapakowane i przesłane, za pośrednictwem poczty, do fundacji.
Przekazane grosze to pomoc dla najbardziej potrzebujących dzieci, które nie wychowują się w swoich rodzinach. Na koniec warto podkreślić, że wszyscy uczniowie z MZS1, którzy włączyli się w pomoc swoim rówieśnikom, przyczynili się tym samym do poprawy ich sytuacji życiowej.
E.K.